大学入試にAO入試が浸透していきその影響が気になる方もいるだろう。だがしかし、気にするほどやるべき事は変わらないだろうから、とりあえず安心すると良い。なぜなら、たとえ人格を評価するAO入試という形式が浸透していったからといって、それを行う大学が今までの習慣を完全に取り払った訳では無い。今までの偏差値重視という呪縛から抜け出ていない大学が行っているのだから、その影響はたかがしれている。AO入試の現場には、受験生の情報としてはっきりと偏差値が明記されていることだろう。大学にとってもはやそれは人格と同じカテゴリーなのだから。偏差値の高低こそ、その人の人格を正確に表している。と臆面もなく答えるだろう。そういうわけで、ひたすら偏差値を追求すれば、自ずと同じ結果にたどり着くだろう。
息子が高校進学をする時、偏差値が受験勉強で上がりました。息子は、中学生になると同時に塾に通い始めていました。塾での勉強は忙しく、塾では講義、家では宿題、休みの日は補講やテストなど、ほぼ毎日塾に通っている生活が続きました。時に息子は勉強が嫌になって遊びに行ってしまうことがありましたが、大人でも過酷な毎日だと感じていたので、たまの息抜きは許していました。地道に頑張れば結果が出るという実感がわいてきた頃、勉強が面白くなってきたようで、勉強が嫌になることはなくなりました。それと同時に偏差値が上がってきたので、息子も報われたと思います。
大学入試に大学進学率など関係ない。巷でいろいろ騒がれているが、実際の入試に大学進学率が影響を与えることなどあり得ないだろう。そもそも、大学という専門性のある教育期間において、事前にて規制を測る入試というシステムは必要不可欠なものだ。最近ではその意味が過剰に取り立てられていたので、大学進学率の影響でそのもの自体が無くなってしまうなどと言われているが、それはあり得ない。そもそも大学進学のためにあるのではないのだから。たとえ、大学を受験する学生の数が定員割れを起こしても、適正を判断するために入試は行われなければならない。それが大学という専門機関の存在意義なのだ。
息子が高校進学をする時は、大学の偏差値を大学情報で集めました。我が家は地方に住んでいますが、息子は都内の大学に進学したいと考えていました。息子は修学旅行で東京に行っただけで、東京のことは大学のこと以上に知りませんでした。まずは大学情報を集め、大学の偏差値や学部、所在地などの情報を集めていきました。大学情報やインターネットを見てもリアルなイメージが伝わってこないので、志望校候補を決めた後、実際に大学を見に行くことにしました。高校は地元の高校を受験するので、その高校から志望大学に合格している生徒がいるかどうかも調べました。
大学入試は大学願書が肝心である。これを済ませなければ、大学入試を受けられないのだから。大学願書自体に入試結果に影響を与えるポイントがないからと、バカにしてはいけない。受験勉強だけにかまけて、気がつけば受験願書の受付期間が終了していたら、その年の受験はアウト、受験勉強は水の泡となってしまうのである。そうならないためにも、大学願書は迅速に確実に送っておかなければならない。それはある意味受験勉強よりも大事なことである。勝負自体がご破算となれば、そのための努力など水の泡になってしまうのだから。受験勉強も重要だろうが、まずは大学願書の方が肝心である。そのことを忘れずに、大学入試に挑んでほしい。
娘が高校受験をする時は、高校の偏差値で大学進学が左右されました。娘は中堅クラスより少し上位の偏差値でした。すごく勉強が出来るタイプではありませんでしたが、コツコツと勉強してそれなりに出来る子だったと思います。進路相談で先生からすすめられたのは、中堅より少し高い偏差値の高校でした。娘としては難関大学を目指したいという夢があったので満足は出来ませんでしたが、それが現実と受けとめました。高校の偏差値によって大学入試対策が違うので、大学進学率に差が出ます。娘には高校以外でも大学入試対策を取らせていこうと思いました。
大学入試でオープンキャンパスを無視してはいけない。受験勉強が忙しいからとこういった行事を無視する受験生が多かろうが、これは決して見過ごしてはいけない類のものである。そんな忙しい受験生であるからこそ、目的の大学を実際に見て回る機会など本当に限られている、その限定された機会こそがこのオープンキャンパスなのである。その大学を目指すのに、一度も実際の大学を目にせずに入試を受けるなどナンセンスである。極端な話、入試の試験会場がその大学であった場合。いきなり見知らぬ場所が会場で、案内とはぐれてしまっては目も当てられない。事前に自分の目で見て回っていれば、このような事態になっても余裕を持って対処できるだろう。余裕を持って入試に挑むためにもオープンキャンパスには参加すべきである。
娘が高校入試をする時は、高校の偏差値で大学合格が決まると思いました。娘は大学進学をしたいと考えていましたが、中堅クラスの高校を志望とすることになりました。その高校での大学進学率は70％程度の割合でした。大学進学先は、難関校は少なく、中堅大学が中心となっていました。高校はともかく、大学では難関大学を目指したいと考えていたので、学校での受験対策では不完全だと感じました。今更偏差値の高い学校を選ぶことは出来ませんが、中学の勉強をもう少し頑張っていたらと悔やまれました。高校では大学入試対策に向けて頑張って欲しいと思います。
大学入試で大学資料請求は必ずしておこう。それは大学願書を出すための手続き的な意味だけでなく、それ自体が大事な資料となるからである。大学資料はたしかに入試自体にはあまり関係ないだろう。しかし、入試の後には大学での生活が待っている。その時に大学資料にある様々な情報が役に立つのである。受験勉強など入試が終わればほとんどが不要な知識だ。受験で疲れ切った合格者が、新しく始まる未知の大学生活で最初に頼りにするのはこの大学資料である。決してぞんざいに扱ってはいけないし、いざというときに無くしてしまっていたら困るのは本人だろう。大学資料請求は必ず済ませ、大事に保管しておこう。合格後のことを考えればそれは当然のことである。
息子が高校を受験をする時、息子の偏差値と定期テストは高校入試で重要だと実感しました。息子は普段から予習と復習をきちんとするタイプでしたので、定期テストでは得点が高い方でした。塾にも通っていたので、息子の偏差値を把握していましたが、ランクでいえば上ランクの方でした。普段の努力の甲斐があり、高校入試の時は志望している高校を選ぶことが出来ました。息子の友人は、息子とは全く逆のタイプで普段から勉強するのが好きではなかったので、高校入試の時には苦労したと聞きました。普段の勉強を地道にやっておくことが高校入試の基本であると感じました。
大学入試は大学案内にきちんと目を通してから挑むべきである。大学案内は、学生を引き込むために各大学が厳選した情報を提供してまとめられたもので、それに目を通すことで、自分の目的の大学と他の大学の違いがはっきりとして、迷いが軽減できるだろう。ともすると、目的の大学よりもっと良い大学があることを知ることになるかもしれない。その時は、迷うことなく進路を変更すべきだろう。そうした利点のある大学案内、ぞんざいに扱うことなく、きちんと読むのは当然のことのように思えるのだが、そうしている受験生は少ない。偏差値で大学を選ぶような受験生にとって、個々の大学の違いなどどうでも良いことなのだろうか。
娘が高校受験をする時は、大学の偏差値で高校講座の活用を検討しました。娘は小さい頃から通信教育を受けていたので、中学生になってからも普通に通信教育を継続していました。高校受験も通信教育で良いのか不安に思いましたが、いつものテキストが落ち着くということで、高校受験もこれで乗り切ることにしました。大学の志望校は大体決めていましたが、その大学に進学する為の対策が万全な高校には偏差値が至らない為、ランクを落とす必要がありました。高校に入ったら大学入試対策に備えて高校講座の活用を検討してみようと考えています。
大学入試は大学選びが重要である。自分がどんな大学を受け、その後どのような学問が待っているのか、それを正確に理解することが受験への意欲の増強となる。だがしかし、この大学選びはほとんどの学生がおろそかになっていると言わざるをえない。なぜなら、自分の偏差値と見比べて合格できそうな範囲の大学を選ぶというやり方が主流であるからだ。明確な大学を志望する学生も、その大学が有名だからとか、就職率が良いからなど、本来の大学の良さを全くわかっていないで選んでいる。これでは満足する大学選びなどできるはずがない。彼らが忘れている、大学入試は大学に入るための試験であり、大学に入ったならば、待っているのはそこでしか学べない専門的な学問であると言うことを、もっと知らしめるべきだろう。
娘が高校受験をする時は、進学する高校の偏差値まで模試の偏差値を上げました。娘は小さい頃から負けず嫌いの性格でした。中学時代も成績はトップにいる為に日々努力していました。高校受験をする時も偏差値の高い高校を目指していました。娘には上だけが良いのではなく、学校の本質を見て自分に合う学校を探そうと言っていましたが、あまり聞いていませんでした。娘は先生にもすすめられた難関校を目指すことになりましたが、模試の成績が悪く、志望校が合格圏内に入らないことが続きました。娘は焦っていましたが、弱点を克服することを考えて実践しました。最終的に志望校の偏差値まで模試の成績を上げることが出来ました。
大学入試に偏差値は実際には関係ない。大学が求めている生徒は、決して偏差値の高い生徒ではないのである。大学が求めるのは自校にあった傾向を持った生徒。それは偏差値などでは測れない。なのになぜ偏差値が基準となっているのだろうか。それというのも、誰もが受験対策で実力を底上げしそんな適正や傾向など覆い隠して見えなくなってしまっているからである。そうなっては偏差値を見なければ、他に判断のしようがない。偏差値以外に何も見えなくなってしまっているのだから。そのため、偏差値の基準を満たして合格しても、大学に入って適正の違いがはっきりしてしまい、どんどん学習意欲が下がり、自堕落な大学生ができあがるのである。そのようなことを防ぐためにも、大学入試を本来の適正審査の形に戻すべきである。